NỘI DUNG GIÁO DỤC

1. Giáo dục ngôn ngữ

- Nghe & nói các từ, cụm từ câu thuộc các chủ đề gần gũi, quen thuộc trong đời sống: Tự giới thiệu, cơ thể em, cuộc sống thường ngày, gia đình, trường lớp bạn bè, cây cỏ hoa lá, con vật, biển báo, ước mơ …

- Sử dụng các từ ngữ, cụm từ, câu … trong các tình huống gắn với những chủ đề đã học.

- Đóng vai xử lý các tình huống gắn với những chủ đề đã học.

- Học thuộc lòng một bài đồng dao và chơi các trò chơi gắn với những bài đồng dao đã học.

- Nhận diện, đọc các chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt

- Phân biệt nguyên âm, phụ âm trong tiếng Việt

- Sử dụng bảng chữ cái để ghép vần & đọc các tiếng đơn giản

- Làm quen với từ ngữ, cấu trúc câu qua các chủ đề gần gũi: lớp học & đồ dùng học tập, cơ thể, cảm xúc, thức ăn, nhà cửa, trang phục, cây cối, con vật…

- Luyện nghe, phát âm các âm cơ bản

- Đọc và nghe truyện gắn với chủ đề

- Nghe, hát các bài hát gắn với chủ đề học tập

- Xem tranh, đọc và kể chuyện theo tranh

- Luyện đọc và luyện viết các chữ cái, các từ đơn giản, quen thuộc

- Thực hiện các dự án học tập

 

 - Quan sát tranh, ảnh minh hoạ, dự đoán nội dung các câu chuyện, bài thơ…

- Nghe đọc những câu chuyện gần gũi với cuộc sống của trẻ để tạo dựng nếp sống lành mạnh, văn minh, sẵn sàng cho việc học tập ở nhà và ở trường.

- Nghe các câu chuyện tưởng tượng thú vị về đời sống con người, loài vật…

- Tập đặt câu hỏi cho các câu chuyện, bài thơ đã nghe, đã đọc.

- Bắt chước hoạt động của các nhân vật trong truyện, trong thơ.

- Chơi các trò chơi từ ngữ, hoạt động… gắn với các cuốn sách.

- Đóng vai với các tình huống trong sách hoặc được gợi ra từ các cuốn sách để khắc sâu bài học, phát triển khả năng xử lý vấn đề, giúp trẻ cảm nhận sâu sắc hơn nội dung đã nghe, đã đọc.

- Tập đọc diễn cảm các bài thơ hay, phù hợp với lứa tuổi, kết hợp giữa giọng đọc và ngôn ngữ cơ thể khi trình diễn.

2. Toán và Khoa học máy tính

 

- Đọc, viết, đếm, so sánh, sắp xếp các số từ 1 đến 10.

- Đặt câu hỏi về số lượng

- Khái niệm phép cộng, phép trừ, thực hành với đồ vật, hình ảnh, con số.

- Gọi tên và sắp xếp các hình vuông, tròn, hình chữ nhật, hình tam giác, khối lập phương, khối hình hộp…

- Đo độ dài, khối  lượng, thời gian…

- Làm quen với các dạng biểu đồ đơn giản

- Chơi các trò chơi về số và hình, làm các khu phố, sắp xếp đồ vật… gắn với nội dung toán học.

  

Tư duy lập trình

- Làm quen với một số khái niệm về lập trình như thuật toán, sửa lỗi… qua các hoạt động tương tác thực tế, không sử dụng máy tính.

- Tắt - mở máy tính, các phần mềm, ứng dụng học tập.

- Các quy tắc sử dụng máy tính an toàn, quy tắc nghỉ ngơi bảo vệ mắt khi sử dụng máy tính và các thiết bị điện tử

- Thực hành các hoạt động: tạo chuỗi lệnh, di chuyển, sử dụng vòng lặp, sự kiện… trên máy tính

- Làm quen với việc lập trình theo cặp, các dự án cá nhân trên máy tính.

3. Nghệ thuật

 

  Cảm thụ âm nhạc

- Luyện thanh, tập hát và biểu diễn các bài hát thiếu nhi phù hợp với lứa tuổi

- Tập nhảy, vận động theo nhạc với các bài hát tiếng Việt và tiếng Anh phù hợp

- Tập sử dụng một số nhạc cụ như thanh phách, trống tambourine, sáo…

- Làm quen với sân khấu, tham gia biểu diễn trong các sự kiện của lớp, của trường

 

 Mĩ thuật sáng tạo

 

- Quan sát thiên nhiên và sáng tạo các sản phẩm mĩ thuật – tạo hình từ vật liệu nhiên nhiên như lá, hoa, cành khô, sỏi…

- Vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình… theo các chủ đề quen thuộc gần gũi với trẻ như xuân, hạ, thu, đông, người em yêu quý…

- Làm thiệp 2D, 3D, đồ chơi, đồ trang trí… tư vật liệu tái chế.

- Cùng tham gia tổ chức triển lãm tại lớp.

 

 Kể chuyện sáng tạo

- Quan sát, bắt chước, kể chuyện theo tranh không lời

- Nghe, kể lại các câu chuyện thú vị, gần gũi với đời sống

- Tập kể chuyện gắn với biểu cảm, động tác cơ thể

- Tập kể chuyện có sử dụng đạo cụ như con rối, thú bông…

-  Phân vai diễn kịch theo các câu chuyện

- Sáng tạo các đoạn kịch, đoạn chuyện mới

4. Tự nhiên và xã hội

 

 Quan sát, đặt câu hỏi về các hiện tượng thiên và đời sống xung quanh.

 

- Quan sát, nhận biết một số loại rau, củ, hoa quả, cây cối, con vật… thường gặp.

- Tìm hiểu về dinh dưỡng và chế độ ăn lành mạnh.

- Thực hiện các dự án khoa học như gieo trồng rau mầm, trồng cây, trồng hoa… và theo dõi sự phát triển, biến đổi của chúng.

- Thực hiện các thí nghiệm khoa học đơn giản để tìm hiểu về đất, nước, không khí, ánh sáng…

5. Phát triển cá nhân

 

 

- Rèn luyện, phát triển kỹ năng tự phục vụ với các hoạt động được thực hiện hằng ngày: vệ sinh cá nhân, sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập, làm vệ sinh lớp học, bàn ăn…

- Tạo nếp cư xử lịch sự: Chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, đề nghị lịch sự…

-Tập làm việc nhóm, chung sống với bạn bè và những người xung quanh.

 

   Cảm xúc xã hội (SEL)

 

- Thực hành checkin cảm xúc hằng ngày

- Xây dựng bộ từ vựng cảm xúc

- Tập gọi tên, nhận diện cảm xúc

- Học các cách thư giãn, giải toả cảm xúc phù hợp

- Thể hiện sự quan tâm tới bản thân và những người xung quanh

 

 

    Thể chất

- Thực hiện các hoạt động bò, trườn, đi, chạy, nhảy… an toàn

- Làm quen với đội hình, đội ngũ, cách tập trung, di chuyển… theo hiệu lệnh

- Thực hành, luyện tập kĩ năng phòng chống đuối nước

- Tập bơi ếch cơ bản

- Làm quen với yoga

- Luyện tập bóng rổ

6. Hoạt động tự chọn

Giờ học tự chọn, học sinh được hoạt động tự do bao gồm: Nghỉ ngơi thư giãn, Đọc sách, Tô màu, Góc toán học... Sau giờ nghỉ trưa, học sinh tự chọn hoạt động phù hợp với mình.

(Đăng ký tại đây)